近日，中国移动在长沙召开“创建学习型组织争做知识型员工”活动经验交流会，要求借助“创争”活动这个载体，大力推进员工素质工程，认真处理好十个关系，切实把握好五个重点，以点带面，逐步展开，梯次推进，锻造一流员工队伍，推进企业跨越发展。
中国移动通信集团工会常务副主席田利民在会上提出，中国移动各级企业在开展素质工程中要认真处理好十个关系：处理好培训知识与培养人的关系，在企业里营造一种良好的发展氛围，使员工能够获得德、智、体各方面素质的全面提升。处理好“我让”与“我想”的关系，权衡好各方面的利益，以“我让”促进“我想”。处理好近期提高与长远成才的关系，使所有员工通过学习获得整体上的素质提高。处理好制度制约与个性满足的关系，制度的建立一定要结合员工个体的满足程度，要按照员工个人成长的需求给他们提供实实在在的学习成长的空间和条件。处理好规定内容与形式多样的关系，要注重调动员工的热情，创新活动方式，既保证活动效果，又提升员工的积极性。处理好员工成长为企业与企业育人为发展的关系。处理好企业战略实现与员工职业生涯规划的关系。在新形式下员工职业生涯的规划很大程度上取决于学习型企业的建立，在更新更高的标准面前，每个员工只有不断提升自己的素质和再竞争能力，才能够适应企业发展的要求。处理好投入与产出的关系，学习型企业组织的构建必须要有投入，使投入和产出能够产生正比，促进企业发展。处理好自身付出与企业员工受益的关系，要提高思想认识，增强责任感，增强做好工作的主动性。处理好工会组织与各部门间的关系，形成合力，促进工作向纵深发展。各级移动企业在素质工程中要切实把握好五个重点，贯彻和落实科学发展观，不断提升优秀员工队伍的学习能力和自身素质，把开展“创建学习型企业争做知识型员工”活动看作是推进新跨越战略的具体举措。
各级企业要把“创争”活动作为培育四有队伍的一项重要工作，发挥自身优势，创新活动载体，体现自身特色，促进能力提升。要在企业发展过程中为员工的成才创造条件，努力地把工作过程变成学习过程，为企业的发展提供强大的智力支持。
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